NAVEGACIÓN Y GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN

 

Docentes digitales.

BLOGS

Gracias a la simplificación de las herramientas de gestión y creación de blogs y sus posibilidades educativas, este tipo de páginas han pasado a popularizarse entre los docentes como medio para compartir experiencias. Si consideramos quién o quiénes son el creador y los destinatarios del blog, podemos encontrarnos con que este cumple con cuatro funciones diferentes: 

 •  docente – docente. 

•  docente – estudiantes. 

•  docente – familias.

•  estudiantes – docente. 

Además, según el enfoque, el autor y los destinatarios podemos distinguir seis tipos de blogs educativos:

• Blog de centro: elaborado por un centro educativo para servir como punto de información, de actividades, de difusión de la filosofía del centro, y de cualquier otra información relativa al centro docente.

• Blog de interacción con familias: como línea de comunicación con las familias y la comunidad educativa.

• Blog colectivo de centro: para sustentar proyectos en los que colaboren personas que pertenezcan al mismo centro educativo.

• Blog de aula: lo elabora el docente con la intención de plantear tareas, y publicar materiales y recursos educativos para su alumnado.

• Blog de alumno: elaborado de forma individual por un alumno, o de manera colectiva entre varios, normalmente para desarrollar con él una tarea encomendada por el docente.

• Blog colectivo de docentes y alumnos: blog en el que colaboran diferentes docentes y alumnos para desarrollar un determinado proyecto en el que participan.